亞洲大學舉辦翻轉教室教學示範!

張貼者:2014年6月12日 上午10:56ASIA Asiau   [ 已更新 2014年6月12日 上午10:57 ]

2014-06-12

翻轉教室(flipped classroom)教學示範,邀請外籍老師與英語文教師一起研習!

圖說:語文教學研究發展中心主任陳英輝講演翻轉教室於課堂上運用重要。

亞大(Asia University, Taiwan)語文教學研究發展中心與教學資源與教師專業發展中心6月11日合辦翻轉教室(flipped classroom)教學示範,邀請外籍老師及英語文老師一起研習;亞大人文社會學院院長兼語發中心主任陳英輝說,翻轉教室是教學新思維、新亮點,以學習者為中心,拋棄傳統教師單向授課的教學模式,已將翻轉教室列為教師教學績效考核重點,鼓勵老師創新教學。

語發中心紐西蘭籍教師歐陽丹(Daniel Willcocks)說,這學期起,他架設部落格「AU English Café」,每週使用不同的主題,吸引學習動機較薄弱的學生,學生點閱使用網站次數達3729人次;學生也自己製作英文網站,在部落格撰寫英語,展現英文實力,甚至架設英文網站販售商品,「讓學生參與教學,真的能使學生更主動學習!」

語發中心李孟螢老師使用臉書(Facebook)社群網站落實翻轉教室,除了讓學生課前閱讀文章,透過影片引起學生興趣,還利用「臉書」分享回饋心得,讓學生更覺得自己是課堂的一份子。

朱璐晰(Ruth Jewet)老師則是節錄YouTube網站之影片當作上課教材,讓學生先看文法講解影片,課堂上則進行練習活動,朱璐晰老師強調,透過翻轉教室能夠打破學習的常規,使用多變化教材,提高學習效率。

白麥克(Michael Burton)老師分享說,翻轉課室教學的概念,可提供更多與學生互動及課堂練習的時間,他曾以面試(job interview)為情境主題,進行口語練習,學習效果比預期好。

李芳蓓老師表示,此次示範教學,讓她受益良多,學習到如何有效地引起學生的學習動機,翻轉課程教學,讓老師明瞭能利用行動載具(如社群網站),提供學生多元教學資源。

圖說:參與翻轉教室(flipped classroom)教學示範研習營老師們合影。

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