2012-08-30

「生涯導師增能講座」，專家指導教師因人溝通，因材施教，進而解決學生人際互動關係。

亞洲大學（Asia University, Taiwan）學習暨生涯發展涯中心與教卓辦公室今（30日）天合辦「生涯導師增能講座」，邀請日月知識首席講師侯喬騰進行演講：「教你如何搞定學生之職涯工具」，指導教師們如何「因人溝通，因材施教」，藉由講師進行專業的分析，並實際運用互動教學法，讓教師們親自體驗及思考來提升教學品質。

學涯中心與教卓辦公室合辦的「生涯導師增能講座」，吸引30多位生涯導師參加，日月知識首席講師侯喬騰演講時透過溝通與畫圖方式等有趣的活動，與老師們互動，再將課堂變成「行為觀察實驗室」，請老師辨識自己的動物屬性，如海豚型是熱情、分享、樂觀，老虎型是勇敢、挑戰、積極，八爪魚是整合、周延、彈性，企鵝型是耐心、和諧、合作，蜜蜂型是品質、程序、分工等；如到場主持演講的學涯中心組長黃美華就屬「八爪魚」職場特質。

候總經理強調，教學要成功，除了靠實力，也要靠人緣；瞭解自己的個性特質與溝通風格，掌握他人的溝通好惡，就能成為擁有高EQ的職場人；再透過互動式教學理解彼此的人際互動風格，及行為模式，可以解決人際互動問題，提升人際關係。

「人跟人溝通的過程中，接與收程度是有斷層，容易造成無法溝通情形！」學涯中心黃美華組長強調，她希望藉由這場增能講座活動後，讓生涯導師在開學後，跟同學們溝通時，也能解決許多教學上的問題。

光通系葉榮輝老師說，上完這一堂增能課程後，可以更瞭解學生的感受與看法，然後適度調整教學方法，足以提升教學的品質。

學務長張少樑指出，為了關懷、輔導學生，亞大設有生活導師、學習導師和生涯導師，各自發揮功能，進而呵護學生、關懷學生及輔導學生，提供學生學習方向；最近推出曼陀珠計畫（Mentorship），由每位專任教師「認養」大一新生6位同學為家族成員，教師是家族長。每月家族聚會1至2次，平時有任何情事，要聯絡關懷、分享歡樂或共同解決問題。