2012-08-30 「生涯導師增能講座」,專家指導教師因人溝通,因材施教,進而解決學生人際互動關係。
亞洲大學(Asia University, Taiwan)學習暨生涯發展涯中心與教卓辦公室今(30日)天合辦「生涯導師增能講座」,邀請日月知識首席講師侯喬騰進行演講:「教你如何搞定學生之職涯工具」,指導教師們如何「因人溝通,因材施教」,藉由講師進行專業的分析,並實際運用互動教學法,讓教師們親自體驗及思考來提升教學品質。
學涯中心與教卓辦公室合辦的「生涯導師增能講座」,吸引30多位生涯導師參加,日月知識首席講師侯喬騰演講時透過溝通與畫圖方式等有趣的活動,與老師們互動,再將課堂變成「行為觀察實驗室」,請老師辨識自己的動物屬性,如海豚型是熱情、分享、樂觀,老虎型是勇敢、挑戰、積極,八爪魚是整合、周延、彈性,企鵝型是耐心、和諧、合作,蜜蜂型是品質、程序、分工等;如到場主持演講的學涯中心組長黃美華就屬「八爪魚」職場特質。
候總經理強調,教學要成功,除了靠實力,也要靠人緣;瞭解自己的個性特質與溝通風格,掌握他人的溝通好惡,就能成為擁有高EQ的職場人;再透過互動式教學理解彼此的人際互動風格,及行為模式,可以解決人際互動問題,提升人際關係。
「人跟人溝通的過程中,接與收程度是有斷層,容易造成無法溝通情形!」學涯中心黃美華組長強調,她希望藉由這場增能講座活動後,讓生涯導師在開學後,跟同學們溝通時,也能解決許多教學上的問題。
光通系葉榮輝老師說,上完這一堂增能課程後,可以更瞭解學生的感受與看法,然後適度調整教學方法,足以提升教學的品質。
學務長張少樑指出,為了關懷、輔導學生,亞大設有生活導師、學習導師和生涯導師,各自發揮功能,進而呵護學生、關懷學生及輔導學生,提供學生學習方向;最近推出曼陀珠計畫(Mentorship),由每位專任教師「認養」大一新生6位同學為家族成員,教師是家族長。每月家族聚會1至2次,平時有任何情事,要聯絡關懷、分享歡樂或共同解決問題。
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